الانشطة ذات السعة المحدودة تحجز من بطاقتك بعد التسجيل، وما عداها يدخل بمسح البطاقة.
أي التخصصات سيحتاجها سوق العمل في المملكة بعد خمس وعشر سنوات، وأيها يتراجع. يناقش المتحدثون الطب والهندسة والتقنية والأعمال من زاوية واحدة: ما الذي يجعل التخصص اختياراً صائباً لهذا الطالب تحديداً، لا لعموم الناس.
الشهادة تفتح الباب الأول، وما يفتح الأبواب بعدها هو طريقة التفكير. محاضرة عن الفرق بين من يرى الصعوبة تهديداً ومن يراها مرحلة تُجتاز، وكيف تتشكل هذه العقلية في سنوات الدراسة قبل سنوات العمل. يخرج الطالب بسؤال واحد يسأله لنفسه عند كل قرار قادم: هل أختار ما أتقنه أم ما أتعلمه.
ورشة تفاعلية تستهدف طلاب المرحلة الثانوية والجامعية وأولياء الأمور، وتركز على مساعدة المشاركين في فهم الميول والقدرات، واختيار التخصص الجامعي، وربط الخيارات الأكاديمية باحتياجات سوق العمل والمهارات المستقبلية. أبرز محاور الورشة: * اكتشاف الميول والقدرات وتوظيفها في اختيار التخصص. * كيف نختار التخصص الجامعي بطريقة أكثر وعيًا؟ * العلاقة بين التخصص الجامعي وسوق العمل. * أبرز الأخطاء الشائعة في اختيار التخصص. * دور الأسرة في دعم الأبناء في اتخاذ القرار. * خطوات عملية لبناء المسار الأكاديمي والمهني.
قرار الجامعة يُتخذ في البيت قبل أن يُتخذ في مكتب القبول. جلسة لأولياء الأمور والطلاب معاً عن كيف يُدار الاختلاف بين رغبة الابن وتقدير الأسرة، ومتى يكون رأي الأهل حماية ومتى يصبح عائقاً
تركز الورشة على دور الأسرة في مساعدة الأبناء على اختيار التخصص الجامعي والمسار المهني، من خلال تعزيز الحوار، واكتشاف الميول والقدرات، ودعم الأبناء في اتخاذ قراراتهم التعليمية والمهنية، بعيدًا عن الضغط أو فرض الاختيارات. أبرز محاور الورشة: * دور الأسرة في اختيار التخصص الجامعي. * الفرق بين الدعم الأسري والضغط على الأبناء. * اكتشاف ميول الأبناء وقدراتهم. * أخطاء شائعة في توجيه الأبناء أكاديميًا ومهنيًا. * مهارات الحوار الأسري حول المستقبل. * دور الأسرة في دعم القرار المهني للأبناء. * التخصص الجامعي والمهارات المستقبلية وسوق العمل.
